setmart
В школьные годы математика меня утомляла, а сейчас не могу перестать решать самые сложные примеры ( 7 фото )
«Да кому это вообще надо?» — порой спрашивает себя расстроенный школьник, когда не может решить очередной математический пример. И действительно, может показаться, что все эти премудрости в жизни не пригодятся и что смысла в их изучении нет. Хотя пользу решение математических заданий точно приносит, развивает логическое мышление, создает прочную основу для изучения других предметов.
Сегодня редакция «Так Просто!» предлагает читателям решить три интересные задачи по математике. Здесь огромное количество пользователей Интернета делают досадные ошибки. Проверь, насколько хорошо ты помнишь школьную программу. И остались ли в твоей памяти хотя бы базовые правила математики.
Интересные задачи по математике
Сегодня редакция «Так Просто!» предлагает читателям решить три интересные задачи по математике. Здесь огромное количество пользователей Интернета делают досадные ошибки. Проверь, насколько хорошо ты помнишь школьную программу. И остались ли в твоей памяти хотя бы базовые правила математики.
Интересные задачи по математике
- В первом примере присутствуют только семерки, но это не делает поиски решения простыми, а даже запутывает читателя. Попробуй понять, какие арифметические операции надо выполнять в первую очередь, чтобы найти верный ответ.
- Для решения второго примера придется вспомнить те уроки математики, на которых учили работать с дробями. Хотя здесь у нас десятичные дроби, что несколько упрощает задачу. Но каждый ли сможет здесь разобраться без ошибок?
- В последнем примере есть скобки, и именно они всё усложняют. Однако настоящего отличника такое препятствие только позабавит. И он без проблем выпутается и в этой ситуации. А ты сможешь всё решить без запинки?
- Скобок здесь нет, поэтому всё оказывается довольно простым. Сначала выполняй деление и умножение, а потом берись за сложение и вычитание. А потому 7 + 7 ÷ 7 + 7 × 7 – 7 = 7 + 1 + 49 – 7 = 50.
- Здесь нужно вспомнить, что поделить на 0,5 — это то же самое, что умножить на 2. А умножить на 0,5 — это то же самое, что поделить на 2. А потому наш пример вскоре приобретает вполне понятный вид: 50 × 2 – 50 ÷ 2 = 100 – 25 = 75.
- Тут же сначала разберись со скобками, а дальше придется выполнять арифметические операции слева направо. А потому наш пример приобретает такой вид: 9 ÷ 3(1 + 2) = 9 ÷ 3 × 3 = 3 × 3 = 9.
Взято: Тут
371