Наташа Ростова
Молодой обозреватель из Луганска дал оценку дистанционному обучению в вузах, не обошлось без ложки дегтя ( 1 фото )
Артем Кондратенко, молодой обозреватель из Луганска, поделился своим мнением касательно качества дистанционного обучения в высших учебных заведениях ЛНР с журналистами международного молодежного портала «Частное Мнение».
Давая оценку эпидситуации в Республике, он отметил, что по сравнению с весной ситуация сегодня не столь радужная и это заставляет вносить коррективы во все жизненные процессы.
«К COVID-19, который мы ощутили в весеннюю кампанию добавилась вирусная пневмония и это осложняет работу системы образования. В настоящее время в Республике уровень заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями (ОРВИ) превышает пиковые значения аналогичного периода прошлых лет. В связи с этим Чрезвычайная санитарно-противоэпидемическая комиссия (ЧСПК) при Правительстве ЛНР приняла решение о переводе на дистанционную форму обучения все высшие учебные учреждения Республики», - рассказал собеседник.
Однако, Артемий Кондратенко отметил, что переход на дистанционную форму обучения в высших учебных завеениях не стал непреодолимым препятствием.
«Организация дистанционного обучения в вузах серьезных сложностей не вызвала. Сессии проходили в дистанционном режиме, с помощью системы Moodle. Дистанционное обучение в вузах ЛНР практиковалось и ранее, что позволило оперативно перейти на такой формат работы. Во всех учебных учреждениях уже давно введена система сайтов, с помощью которых они освещали свои мероприятия. Сейчас преподаватели будут организовывать дистанционные консультации с помощью веб-занятий.
Таким образом, при организации и осуществлении дистанционного обучения в образовательных учреждениях используется большой диапазон различных форм, методов и средств, сервисов и технологий. С помощью дистанционных образовательных технологий можно организовать по-настоящему качественное, индивидуальное, дифференцированное обучение» , - сказал он.
Подводя итоги молодой обозреватель из Луганска все же добавил и маленькую ложку дегтя.
«Несмотря на положительные моменты в организации дистанционного обучения, массовый переход на удаленный формат нельзя назвать гладким. То, что интерактивное обучение дает студенту конкретный набор знаний, можно считать не только плюсом, но и минусом. Удаленное обучение делает человека зависимыми от технических средств. К примеру, в самый неподходящий момент может отключиться свет или выйти из строя компьютер. А интернет может оборваться прямо во время важного онлайн-семинара», - резюмировал Артем Кондратенко.
В конце беседы собеседник сказал вещь, которая, по нашему мнению, должна быть озвучена и услышана высшим руководством любого государства, где есть студенты:
«В современной системе образования дистанционное обучение не может составить конкуренцию традиционным формам обучения»
Давая оценку эпидситуации в Республике, он отметил, что по сравнению с весной ситуация сегодня не столь радужная и это заставляет вносить коррективы во все жизненные процессы.
«К COVID-19, который мы ощутили в весеннюю кампанию добавилась вирусная пневмония и это осложняет работу системы образования. В настоящее время в Республике уровень заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями (ОРВИ) превышает пиковые значения аналогичного периода прошлых лет. В связи с этим Чрезвычайная санитарно-противоэпидемическая комиссия (ЧСПК) при Правительстве ЛНР приняла решение о переводе на дистанционную форму обучения все высшие учебные учреждения Республики», - рассказал собеседник.
Однако, Артемий Кондратенко отметил, что переход на дистанционную форму обучения в высших учебных завеениях не стал непреодолимым препятствием.
«Организация дистанционного обучения в вузах серьезных сложностей не вызвала. Сессии проходили в дистанционном режиме, с помощью системы Moodle. Дистанционное обучение в вузах ЛНР практиковалось и ранее, что позволило оперативно перейти на такой формат работы. Во всех учебных учреждениях уже давно введена система сайтов, с помощью которых они освещали свои мероприятия. Сейчас преподаватели будут организовывать дистанционные консультации с помощью веб-занятий.
Таким образом, при организации и осуществлении дистанционного обучения в образовательных учреждениях используется большой диапазон различных форм, методов и средств, сервисов и технологий. С помощью дистанционных образовательных технологий можно организовать по-настоящему качественное, индивидуальное, дифференцированное обучение» , - сказал он.
Подводя итоги молодой обозреватель из Луганска все же добавил и маленькую ложку дегтя.
«Несмотря на положительные моменты в организации дистанционного обучения, массовый переход на удаленный формат нельзя назвать гладким. То, что интерактивное обучение дает студенту конкретный набор знаний, можно считать не только плюсом, но и минусом. Удаленное обучение делает человека зависимыми от технических средств. К примеру, в самый неподходящий момент может отключиться свет или выйти из строя компьютер. А интернет может оборваться прямо во время важного онлайн-семинара», - резюмировал Артем Кондратенко.
В конце беседы собеседник сказал вещь, которая, по нашему мнению, должна быть озвучена и услышана высшим руководством любого государства, где есть студенты:
«В современной системе образования дистанционное обучение не может составить конкуренцию традиционным формам обучения»
Взято: Тут
502