Переизбыток дипломов и дефицит рабочих рук: В России ужесточают правила поступления в вузы ( 3 фото )

Как абитуриенту повысить шансы на поступление в вуз?

Автор:
Степанов Александр

Собственно, к этому всё и шло: Минобрнауки России официально объявило об увеличении минимального проходного балла для поступления в вузы. Это означает, что количество тех, кто в следующем году сможет рассчитывать на студенческие билеты, станет меньше на 10-12 процентов. Как минимум.

А с учётом того, что и сами вузы постепенно повышают планку, отсеивая «лишних» претендентов на свои дипломы, через пять лет количество вузовских выпускников ощутимо сократится.

Работать на «земле» некому, а потенциальных офисных клерков — переизбыток

Уже несколько лет в нашей стране идёт принудительное, по сути, регулирование сегмента высшего образования. И началось это, как следует из статистики, с которой ознакомился Царьград, примерно с середины нулевых, когда резко выросло общее количество студентов вузов до 7,1 млн человек, которые, соответственно, в последующие годы пополняли число обладателей дипломов о высшем образовании.

Так, в 2010-м было выпущено почти полтора миллиона бакалавров, специалистов и магистров, в 2013-м — уже 1,3 млн, в 2014-м — 1,2 млн, в 2017-м — уже меньше миллиона, а в 2018-м — чуть больше 930 тысяч.

Соответственно, сокращается и доля выпускников вузов в общей численности экономически активного населения — с 217 новоявленных дипломников на 10 тысяч человек в 2010-м до 134 на те же 10 тысяч — в 2017-м.

Одновременно сейчас начали делать упор на развитие средне-специального и профессионального образования, которое в свете происходившего роста вузовских студентов очень сильно сдало свои позиции.

Во-первых, с 2005 по 2016 год количество учреждений, ведущих такую подготовку, снизилось почти вдвое, во-вторых, как следствие, сократилась и численность их выпускников. Если 14 лет назад 6,3 тысячи техникумов и колледжей выпустили из своих стен 703 тысячи «квалифицированных рабочих» и 684 тысячи «специалистов среднего звена» (105 и 103 выпускников на 10 тысяч населения соответственно), то в 2017-м был зафиксирован самый низкий за последние полтора десятилетия по численности выпуск: всего 199 тысяч рабочих и 469 тысяч спецов. А процент в пересчёте на занятое население упал до 27 и 65 человек на 100 тысяч соответственно.

.

Кстати, вот интересное наблюдение: соотношение численности «бюджетных» и «платных» студентов в головных государственных вузах в этом году составляет 62 к 38 процентам соответственно. На бюджетные места в 2019-м зачислены без малого 300 тысяч абитуриентов, на коммерческие — около двухсот тысяч.

Аналитики, однако, отмечают, что по ряду направлений и в самом высшем образовании есть очевидные перекосы: так, допустим, на специальностях «Сельское и рыбное хозяйство», «Транспортные средства», а также технологических направлениях, где очень много бюджетных мест и почти нет платного приёма, наблюдалось в целом низкое качество приёма. А это говорит об отсутствии должной конкуренции.

Но существует и совершенно обратная ситуация: где мало бюджетных мест и много платных — высокое качество приёма. Это, скажем, направления «Востоковедение», «Лингвистика», «Реклама и связи с общественностью». И это тоже говорит о деформации: предложение бюджетных мест искусственно ограничено по сравнению с реальным спросом на них, что ведёт фактически к социальному барьеру для получения соответствующих профессий для детей из среднего класса и малообеспеченных семей.

Зато популярные уже много лет массовые специальности, где платный набор явно в три-четыре раза доминирует над бюджетным («Экономика», «Менеджмент», «Юриспруденция» и «Государственное и муниципальное управление»), теряют позиции: слишком уж много людей, имеющих такие дипломы, а где им всем найти место на рынке труда?

Как же поступать в вузы, если всё так сложно?


Фото: Africa Studio / Shutterstock.com 
Главное, как говорил Карлсон, спокойствие и только спокойствие. Понятно, что если ориентироваться исключительно на те правила игры, которые задают сегодня Минобрнауки и вузы, многим придётся действительно развернуться в сторону средне-специального образования и рабочих профессий, тем более если нет возможности поступить на коммерческие места.

Итак, что даёт бонусы при поступлении в вузы?

Прежде всего победы в олимпиадах.

Ежегодно Минобрнауки утверждает перечень олимпиад, которые дают льготы при поступлении в зависимости от их уровня.

Победители и призёры получают право поступления без вступительных экзаменов в вуз по профильным специальностям (или 100 баллов по ЕГЭ), но нужно, во-первых, подтверждение на едином госэкзамене, во-вторых, следует учитывать, что университеты вправе сами принимать решения о льготах.

Однако надо понимать, что некоторые вузовские олимпиады заточены конкретно под учебное заведение, и в них требуется победа или призовое место исключительно в 11-м классе (раньше большинство допускали наличие победы в 9 и 10 классах).

Значок ГТО — да-да, это тоже бонус. Причём такое положение установлено приказом Минобрнауки ещё от 14 октября 2016-го, в соответствии с которым вузы обязаны учитывать наличие золотого значка при подсчёте баллов, что вполне может перевесить чашу весов в вашу сторону. Но каждый — по своей шкале, обычно от 1 до 5 (как правило, максимум преференций значок даёт при наборе в физкультурные институты).

Юнармия — участие в движении, созданном по инициативе Минобороны России, — тоже даёт привилегии, но, как и с золотым значком ГТО, всё зависит от вуза. В руководстве организации минувшей весной рассказывали о договорённостях с более чем двадцатью высшими учебными заведениями. Но подчёркивалось, что будут иметься в виду «личные достижения юнармейцев».

Школы и колледжи при вузах — в том числе заочные. Конечно, поступая в такое учреждение, выбор уже, получается, сделан. И прибавка обычно составляет 10 баллов. Соответственно, программы обучения рассчитаны на подготовку абитуриентов именно «под себя». Чаще всего курсы бесплатные, однако некоторые лукаво предлагают внести «добровольный целевой взнос», утверждая, что это реально «по желанию», и отказ не повлечёт за собой никаких репрессий.