Учебники из СССР, по которым учились отличники ( 26 фото )
Перечень учебных пособий, которые стоит держать в домашней библиотеке.
Фильм «Первоклассница»
Социальные сети переполнены критикой в адрес актуальных школьных пособий для младших классов. Семилетние дети только-только освоили чтение, а задания в книгах сформулированы настолько заумно, словно перед нами студенты вуза. Неудивительно, что мамы достают с полок старые советские издания и разъясняют правила по ним. Благо, их тексты доступны в сети или продаются на сайтах объявлений.
Мы решили выяснить, какие учебники прошлого столетия действительно способны вырастить из вашего ребенка вундеркинда.
Лучшие советские учебники по русскому языку
«Букварь»
Авторы: Редозубов С.П.
Издательство: Академия педагогических наук РСФСР.
Год выпуска: 1955.
Сегодня букварь в школе не проходят — эту ступень осваивают в детском саду, причем алфавиту чаще учат не воспитатели, а родители. Поэтому если вашему ребенку 5-6 лет и через год он отправится в школу, самое время достать «Букварь» Редозубова и показать, как пишутся и произносятся буквы.
Родители ценят это пособие за доходчивость и наглядность. В нем нет ничего лишнего, а главное — уже встроены прописи с правильным наклоном и соединением букв. Именно по нему можно осваивать чистописание.
«Русский язык»
Авторы: М. Л. Закожурникова, Ф. Д. Костенко и Н. С. Рождественский.
Издательство: «Просвещение».
Год выпуска: 1974.
Первые страницы пособия отведены развитию навыков чтения. Ребенка учат складывать слоги, затем объясняют, что такое гласные и согласные звуки, парные звуки, учат правильно переносить слова.
«Учебник русского языка для начальной школы»
Авторы: Н. А. Костин.
Издательство: «Учпедгиз».
Год выпуска: 1955.
Это пособие для младших классов выходит с середины 1950-х и регулярно переиздается. К счастью, сегодня необязательно искать оригинал в хорошем состоянии. Ценители советского образования приобретают новую версию 2020-х годов от издательства «Наше завтра».
Что мы видим с первых страниц? Темы ребенку буквально «разжевывают», начинают с самых простых объяснений: что такое буква и звук, чем они отличаются. Есть и элементы прописи.
Лучшие советские учебники по математике
«Арифметика для первого класса»
Авторы: А. С. Пчёлко, Г. Б. Поляк.
Издательство: Академия педагогических наук РСФСР.
Год выпуска: 1955.
Это пособие — мастхэв для всех 5-6-летних детей, готовящихся к первому классу. По дизайну и содержанию оно очень напоминает «Букварь» Редозубова. Сразу видно, что их выпустила одна организация в одно время по единому стандарту.
В учебнике не отвлекают ребенка от главного лишним текстом и рассказами, а с нуля объясняют, что такое цифры, как они правильно пишутся, складываются и вычитаются. И только когда ребенок закрепил арифметические действия до 10, переходят к следующим десяткам.
«Учебник арифметики для начальной школы»
Авторы: Н. С. Попова.
Издательство: Государственное учебно-педагогическое издательство Наркомпроса РСФСР.
Год выпуска: 1933.
Первые страницы арифметики начинаются с того, что ребенка учат отличать «одно» от «много», учат пересчитывать предметы, постепенно добавляя по одному. Все это сопровождается наглядными рисунками и прописями, где показано, как должна писаться та или иная цифра, чтобы ее не путали с другой.
Самое ценное в этом учебнике то, что нет никаких фраз в духе: «Вычисли выражение, сложив слагаемые, и напиши искомое число». Здесь все просто: «Реши пример, сложи цифры, запиши ответ».
Советские учебники по литературе
«Родная речь»
Авторы: Е. Е. Соловьёва, Л. А. Карпинская, Н. Н. Щепетова.
Издательство: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР.
Год выпуска: 1954.
По сути это не учебник, а сборник классических произведений, которые проходили ученики начальных классов. Удобный формат, чтобы не бегать каждый раз в библиотеку и не распечатывать текст, скачанный из интернета. В современных учебниках по литературе много теории, но текстов недостаточно, часто опубликованы лишь отрывки. Правда, в советской «Родной речи» есть неактуальные произведения про Ленина и Сталина, про октябрят и пионеров.
В «Родной речи» проза чередуется со стихами, все это напечатано крупным читабельным шрифтом, есть иллюстрации. Теории нет, но после каждого произведения вопросы на проверку: как ребенок понял прочитанное?
«Родная речь»
Авторы: М. С. Васильева, Л. А. Горбушина, Е. И. Никитина и М. И. Оморокова.
Издательство: «Просвещение».
Год выпуска: 1972.
В учебнике собраны рассказы и стихотворения для начальных классов, в конце каждого произведения проверочные вопросы о том, как ребенок понял прочитанное. Теории нет — только выдержки из произведений, которые дети проходят в течение года.
Правда, раздел с октябрятами и Лениным можно пропустить. Зато здесь есть цветные иллюстрации, и темы посвящены фундаментальным вещам: родители, семья, семейные традиции, сезонные праздники, времена года, дружба и так далее. Это формирует в ребенке не только начитанность и осмысленное чтение, но и нормы морали.
«Книга для чтения»
Авторы: В. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова, Л. К. Пискунова, Л. С. Геллерштейн.
Издательство: «Просвещение».
Год выпуска: 1982.
К созданию учебника приложил руку тот самый Всеслав Гаврилович Горецкий, который числится в авторах современных учебников. Издание уже больше похоже на то, что используют дети в наши дни: красочные иллюстрации, новые произведения в программе. Все стихотворения и рассказы в учебнике поделены на разделы по темам, и одна из первых посвящена Родине и патриотизму.
Этот учебник ценят за систематичность в подаче материала и развитие навыков чтения. Обратите внимание на разворот ниже. Сначала ребенку дают возможность прочитать небольшой блок текста, рядом — иллюстрации по теме. Дальше ребенка просят ответить на несколько вопросов по пониманию текста, написанных простым языком. Кроме того, в учебнике предлагают работу с художественными произведениями, например, разглядеть иллюстрацию и рассказать о ней.
Советские учебники по другим предметам
«Природоведение»
Авторы: З. А. Клепинина, Л. Ф. Мельчаков.
Издательство: «Просвещение».
Год выпуска: 1979.
Сегодня дети занимаются по учебникам «Окружающий мир», которые вытеснили советские учебники «Природоведение». Изменилось не только название учебных пособий, но и содержание. В современных изданиях много теории, за один урок ребенок осваивает такой объем информации, что ее очень сложно запомнить.
В советском «Природоведении» заходят через практику. Детям предлагают лично понаблюдать за различными явлениями, провести опыты, чтобы самим увидеть, какие явления происходят в окружающем мире. А затем в конце урока задают вопросы о том, что ученик заметил, какой вывод он может сделать.
«Английский язык для начальных классов»
Авторы: Ю. И. Годлинник, М. Д. Кузнец.
Издательство: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР.
Год выпуска: 1949.
На современные учебники английского языка для начальных классов ругаются больше всего. В программе уроки начинаются во втором классе сразу с чтения слов и предложений. Никаких изучений звуков, цифр и транскрипций. Сам язык в наши дни преподают в более прикладном и разговорном формате, что хорошо, но детям очень не хватает фундаментальных знаний о чтении слов по транскрипции, правильном применении времен и других правил.
С этой задачей отлично справляется советский учебник Юдифь Ильиничны Годлинник. Здесь фундаментальные знания языка, более глубокое его понимание, чем просто фразы «How are you?» — «I am fine». Только здесь детям объяснят, что такое открытые и закрытые слоги, и он не будет в пятом классе задавать вопрос, как читаются Kate и Ann.
Почему родители не любят современные учебники
В начальных классах большинство детей учатся по учебникам ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт). Но как только вы откроете их и сравните с советскими учебниками из нашей подборки, вы очень быстро поймете, в чем разница.
Давайте сравним на примере учебника по русскому языку. Современные дети изучают русский по учебникам и прописям Канакиной В.П. и Горецкого В. Г.
В первом классе дети полгода проходят «Азбуку» Горецкого и Канакиной, но это совсем не тот букварь, к которому привыкло старшее поколение. Дети буквально за неделю пробегаются по алфавиту (обратите внимание, как много текста на каждой странице), а затем сразу переходят к самому сложному — схеме слова и схеме предложения.
Прошло полгода? Пришла пора переходить от азбуки к полноценному учебнику. И что мы видим на первых же страницах? Текст из нескольких предложений и вопросы к нему. То есть подразумевается, что в 7 лет ребенок уже умеет бегло читать и рассуждать. От него сразу требуют чтение текста и обдуманные ответы на вопросы. На следующих уроках ученикам рассказывают, что такое состав предложения, части речи и диалоги.
В советских учебниках информацию выдают поступательно, постепенно переходя от простого к сложному. Ученики не скачут с темы на тему, а каждое новое знание базируется на тщательной проработке предыдущего. В советской системе если вы пропустили два урока по болезни, вы не будете чувствовать себя потерянным. Вам не придется наверстывать новые темы.
Советские учебники действительно давали более крепкие знания или это просто ностальгия старшего поколения, а современные программы лучше готовят к реальной жизни?