«Свои» и «чужие»: как в школах детей травят за родителей ( 3 фото )

В российских школах нарастает тревожная тенденция: педагоги открыто разделяют учеников на «правильных» и «неправильных» в зависимости от политической позиции их семей. Об этом сообщает Telegram-канал «Закрытая повестка». По информации авторов, соответствующие указания спущены с самого верха.

Утверждается, что учителя на уроках публично делят класс на категории. Детей, чьи родители выражают несогласие с СВО, могут выделить перед всем классом, намеренно упомянуть их семью или дать понять остальным, что этот ребенок — чужой.

Фото: Malykalexa/shutterstock

— отмечается в публикации.

Дети быстро считывают сигналы от учителей. То, что взрослые транслируют на уроках и собраниях, мгновенно воспроизводится на переменах, в чатах и во дворах. В итоге ребенка начинают сторониться, в школьных чатах появляются насмешки, а в коридорах демонстративно отворачиваются.

— говорится в сообщении.

Фото: shutterstock

Психологи называют это явление «делегированным буллингом»: взрослые запускают механизм травли, а непосредственную работу выполняют дети. Для ребенка-жертвы это двойная травма — он несет ответственность за то, в чем не участвовал, и лишается защиты со стороны школы, которая сама является источником давления.

Однако стоит отметить, что данный «инсайд» распространяется через сетку каналов, которую связывают с Михаилом Ходорковским*. При этом «Закрытая повестка» использует устаревшие страшилки про СССР, сдобренные терминологией популярных у либералов психоаналитиков.

Фото: shutterstock

Ранее появлялась информация, что иноагенты получили сигнал переходить к активной фазе дискредитации выборов в Госдуму. Среди направлений их работы называются отключение интернета и СВО, а также «падение популярности» президента России. По данным инсайдеров, иноагенты стремятся добиться минимальной явки, чтобы интерпретировать ее как недоверие граждан к власти. Агитация не участвовать в выборах станет ядром новой кампании.

* Михаил Ходорковский внесен Минюстом России в список лиц, выполняющих функции иноагента; включен Росфинмониторингом в перечень террористов и экстремистов.

Как вы считаете, действительно ли в школах существует подобная практика разделения детей?