Возможности дистанционного обучения ( 2 фото )

Хорошее образование – важнейший залог успешной самореализации и динамичного карьерного роста. Современные технологии позволяют получить диплом специалиста в престижном вузе без привязки к его географическому местоположению. Это стало возможным благодаря активному развитию и внедрению в процесс обучения дистанционных технологий обучения. Среди исследователей до сих пор нет единого мнения касательно его роли. Одни считают, что это только инструмент, другие убеждены в эффективности его применения как полноценного формата образования. Многие вузы, в том числе и один из самых известных – академия ВЭГУ (Уфа), успешно совмещают инновационные образовательные технологии, творческую атмосферу и дистанционное обучение студентов.

Специфика учёбы на расстоянии

Стартовый период активного применения дистанционных технологий обозначен 60-и годами 20 века. В Англии впервые использовали их возможности для преподавания гуманитарных, технических наук, искусства, бизнеса. Новый этап начался с 80-х благодаря распространению персональных компьютеров, что значительно упростило, автоматизировало образовательный процесс. Под дистанционной формой обучения подразумевают подачу учебного материала, организацию форм контроля знаний с помощью информационных технологий. Весь процесс контролирует преподаватель-тьютор, закреплённый к группе студентов или персонально.

Плюсы обучения:

доступность для всех без привязки к месту работы, жительства, физическому состоянию;

гибкость образовательного процесса (студент сам создаёт учебный график, но сдаёт выполненные работы, участвует в групповых веб-занятиях по плану);

сравнительно низкая стоимость обучения по сравнению с традиционной формой (за счёт экономии ресурсов учебного заведения).


Дистанционную форму обучения часто сравнивают с заочной. Но они работают по разным принципам, с использованием других методик, технологий. Главные различия заключаются в постоянном общении с педагогом (пусть и виртуально), возможности проведения системных занятий со своей группой, организации дискуссии, общей работы.

Несмотря на все плюсы, нужно учитывать, что учёба такого формата требует строгой самодисциплины, высокой старательности, ведь практического контроля со стороны преподавателя нет – всё базируется на самосознании студента. Поэтому часто дистанционное образование рекомендуют тем, кто точно знает, что ему это нужно, например, для получения второй специальности, повышения квалификации, прохождения переподготовки.

Как поступить и хорошо учиться в вузе с дистанционной формой обучения

Процедура поступления практически не отличается от стандартной. Сначала необходимо уточнить у приёмной комиссии перечень документов, собрать их и передать в вуз или пункт дистанционного обучения. При необходимости это можно сделать через интернет или воспользовавшись почтой (уведомление о вручении – обязательно). Подробный алгоритм и практические нюансы расписаны на официальном сайте учебного учреждения. База пакета документов:

паспорт, копии страниц;

4 фото;

дубликат ЕГЭ;

копия документа об окончании школы, первом образовании.


В назначенный день студенту нужно заполнить анкету о приёме, при необходимости – пройти вступительные испытания (требуются для некоторых специальностей). На финишном этапе выдают реквизиты для оплаты учёбы, подписывают договор. Очень важно запомнить некоторую информацию, указанную в нём: график работы своего куратора, его контактные данные.

Студент обязан самостоятельно и своевременно ознакомиться с принципами организации учебного процесса, программой, требованиями, объёмом подготовки к аттестациям. Чтобы достигнуть успехов в учёбе, нужно быть готовым к самостоятельной работе, выполнению индивидуальных заданий, активной работе с тьютором и студентами, строгому следованию срокам сдачи материала. Дистанционное обучение открывает новые перспективы и возможности абсолютно перед всеми, не ставит в зависимость от места жительства, рабочего графика, но чтобы использовать весь потенциал формата, нужны самомотивация и дисциплина.

0