Учителя заставили школьниц встать на колени для измерения длины их юбок ( 2 фото )

Учителя частной школы King's Worcester (Королевская школа в Вустере), Великобритания, заставили девочек встать на колени, чтобы измерить длину их юбок. Об этом сообщает Metro.

В анонимном посте на портале Everyone’s Invited появилась информация, что сотрудники учебного заведения «следят, чтобы тела школьниц были надежно скрыты от мужских глаз». Отмечается, что согласно школьному дресс-коду, длина женской юбки должна составлять не более десяти сантиметров выше колена.

«Я вышла из собора и увидела, как преподаватели ставят девочек на пол на колени только для того, чтобы проверить длину юбок. Кстати, эта же школа заставляла нас заниматься спортом в длинных костюмах, хотя тем летом температура воздуха достигала 30 градусов тепла», — поведала автор публикации.

Неизвестная добавила, что за время учебы в King's Worcester она не раз наблюдала, как мальчики позволяли себе харассмент по отношению к одноклассницам. «Вместо того, чтобы бороться с сексизмом и травлей, учителя меняют правила униформы, будто это их самая большая проблема», — заключила она.

После того, как пост стал вирусным в сети, директор учебного заведения Дудс (Mr Doodes) заявил, что школа серьезно отнеслась к выдвинутым обвинениям и разберется с проблемой по окончании пасхальных каникул.

Королевская школа в Вустере — независимая английская школа, основанная Генрихом VIII в 1541 году. Она находится рядом с Вустерским собором на берегу реки Северн. Известно, что стоимость обучения в заведении составляет 15 тысяч фунтов стерлингов (почти 1,5 миллиона рублей) в год.

В марте учителя британской школы запретили родителям приходить за детьми в вызывающих нарядах. Руководство учебного заведения в городе Кроли, Англия, направило родителям учеников письмо, в котором призвало их не появляться у ворот школы в мини-юбках, кроп-топах и пижамах. Вдобавок администрацию беспокоит то, что многие мамы и папы привозят и забирают детей в одежде, «напоминающей нижнее белье».

Let's block ads! (Why?)